作者：國立臺灣大學 公共衛生學系 楊子緯

受疫情影響，大一、大二連續兩年停辦的公共衛生服務隊，今年在疫情趨緩與大家的努力之下，終於順利出隊，第一次出隊就是以幹部的身份，對我來說既緊張又期待。衛生教育組每年會選定出隊地點的一間國小作為合作對象，準備一系列的課程與活動給當地學童，希望藉由我們的領導，帶給當地學童正確的公共衛生觀念，提升他們的健康識能。

今年的合作學校為彰化縣溪州鄉溪厝村僑義國民小學，這是一間小而美的學校，扣除畢業生之後，一至五年級共有三十位學童，因此我們將課程設計為高年級（五至六年級）、低年級（一至三年級）分別進行，另外也準備了很多好玩的活動，希望達到寓教於樂的效果。但在疫情不穩定之下，出隊前一週我們得知訊息，彰化縣政府宣布延長遠距教學至六月底，打亂了我們原先的計劃，但不澆熄我們服務的熱忱，幹部們即時與僑義國小校方聯繫，確認線上營隊的相關事宜，真心感謝僑義國小沒有因為疫情而取消我們的營隊，反而贊同我們以線上營隊的方式與學童互動，給我們許多的鼓勵與支持。我們也利用一週的時間緊鑼密鼓的更改我們的各項計畫，做最後的準備。

一週的時間最棘手的就是設備與場地問題，若沒有線上教學的錄影設備和場地，我們根本無法進行線上營隊。讓我印象最深刻的就是，我緊急至當地跟村長確認社區活動中心的場地借用以及設備，但由於社區活動中心老舊，裡面的設備僅有桌椅，對我們來說是一大挑戰。我們要把活動中心改造成一個大型錄影直播現場，投影機、投影幕、攝影機、電腦、麥克風、網路等都需要克服，記得當時我還趕在中華電信下午五點下班前一刻踏入，心裡害怕多等一天會延誤網路安裝時程，一旦沒有網路我們也無法進行線上課程。此外，也要在有限的時間郵寄紙本教材，要估計好寄送的時間，才能確保小朋友能在營隊前收到，這一週每天都在跟時間賽跑，每天用盡腦力解決各種難題。

原先實體的衛生教育營改以線上舉行，最終我們借用彰化明道大學的教室作為同步直播線上課程的場地。雖然沒能與小朋友面對面實體互動，但看到坐在電腦前面的小朋友們與我們熱情的互動，鼓舞了所有衛教組組員，線上營隊是可行的，並不會因為是遠距課程而失去意義。教案課程中，低年級小朋友最為熱情，他們不會因為是在線上而不認真上課，小朋友們都很專注上課，踴躍發言回答問題；高年級小朋友雖沒有低年級小朋友的活潑，互動也少一些，但仍然很認真上課。藉由小朋友的回答，我們可以知道小朋友的參與情形，了解他們的學習狀況，讓他們在四天的營隊滿載而歸。除了課程之外，我們也很重視學童的運動，疫情期間大多無法出門活動，因此我們也安排了線上體育課，帶著小朋友一起跳早操。原先擔心小朋友們會無法受控、不願意配合，但結果小朋友擁有很高的配合度，大多都有開啟鏡頭與大哥哥、大姊姊一起跳早操舒展筋骨。知識王是我們的另一項活動，在最後一天時驗收小朋友這四天的學習狀況，我們以大富翁的形式做遊戲包裝，讓小朋友在遊戲中學習，增加問答的趣味性，小朋友們都積極參與這個活動，各自努力為自己的小隊爭取更多的積分，不只學到了知識，也促進他們對小隊的榮譽感。

此次出隊很特別的就是尋寶遊戲，我們在線上營隊的情況下，仍想盡辦法創造機會舉辦了一場實體互動。感謝溪州鄉坑厝村鄭村長的協助，提供溪坑厝社區活動中心給我們使用，組長們緊急製作傳單，我們透過預先發傳單、訊息等方式，邀請小朋友前來參加實體的尋寶遊戲活動，最終來了約二十位小朋友參與。小朋友來到社區活動中心時興奮不已，見到許久未見的同學時更是滔滔不絕。學習知識很重要，但團體生活與溝通也是不可或缺的，我們希望藉由遊戲互動提升小朋友對團隊的凝聚力，彼此互助爭取榮譽。但在尋寶遊戲時有一個比較特別的狀況，其中有一位小朋友不想參與活動，只是被家長所帶來，因此我希望給予他更多的關懷，陪他個別做他想做的事，聊天、看漫畫、玩躲貓貓，甚至是在草地上找小蟲，整個下午的時間我都陪在他的身邊，這位小朋友也從一開始的沈默寡言，到最終能敞開心房與我同樂。在一群小朋友之中，會有不一樣個性的小朋友，此時我們可以給他更多的關懷，這也是我們服務的初心，希望讓溪州的孩子沒有一個是被忽略的，大家都能獲得愛與關懷。

感謝組員們在一週之內進行課程的調整，大家原先已籌備完善的教案與活動，也臨時被迫修改以符合線上營隊的規劃。為了讓大家在出隊之時還能見到小朋友一面，我也努力讓一個「尋寶遊戲」在社區活動中心實體舉辦，這個過程並不容易，但最感謝還是溪州當地的家長，在疫情之下仍願意帶著小朋友來參加實體活動，把孩子交到我們手中。另一個實體活動是「家訪行程」，我們將結業證書親手送到小朋友家中，謝謝家長們願意給我們更多與小朋友接觸的機會。此外，線上營隊縮短了衛教營營期，要如何讓組員們收穫滿滿是我的另一個挑戰。我覺得在出隊服務的過程中，我們不只是為別人服務，我們更多的是從別人身上中學習，謝謝當地的居民讓我們有服務與學習的機會。記得總指導老師年真老師跟我們說過的話：「我們出隊給當地帶來的某種程度上來說是種困擾，當地也是在接待我們，因此我們要更努力學習這些平常接觸不到的知識與技術。」服務隊不是單向的服務，而是雙向的學習，這些經驗都會是我們珍貴的寶藏。

此趟服務隊有許多需要感謝的人，除了老師、隊長、各位幹部、組員之外，還要特別感謝僑義國小與溪州熱情的居民，服務隊能夠順利出隊，除了我們的努力之外，溪州當地的熱情與肯定是我們很大的助力。由衷感謝每一位付出努力的人，成就了此次的服務隊，讓溪州這片土地在這一週充滿熱情與活力。出隊一週，回憶一輩子，謝謝每一個幫助服務隊的人，線上衛生教育營才能圓滿落幕。