文／國立臺灣大學公共衛生服務隊 顏謙仲、葉芯瑋

　　第53屆公共衛生服務隊已於六月底落幕，作為暑假活動的開篇，服務隊總是帶給我們許多收穫與驚喜(或驚嚇)。每個組別在各自的服務過程中，除了走入台灣的角落，實地應用在學校中習得的知識及技能外，更在當地累積了許多特殊的回憶與實務經驗。儘管今年度的公共衛生服務隊人數不如以往，我們仍然做出了許多改革及修正，盡心盡力準備服務。

　　今年度的衛生教育組人數僅有往年的一半，卻嘗試了混齡教學，並納入更多創新的教學方式。除了傳統授課模式外，衛教組導入了校外健行，並融合「照片說故事」(photo voice)等一系列探索式活動，帶領學童們走出教室，重新觀察身旁已習以為常的生活環境。令人驚嘆的是學童們能清晰的指認出校園周遭潛藏的安全隱憂，並在引導下自發討論出可行的解決方案，不愧是自身議題的專家。我們也舉辦了「高齡體驗課」和「爺爺奶奶運動會」，希望學童們能藉由親身體驗，同理高齡族群的需求及難處，進而提升家庭成員間互相理解與支持。對生活的覺察，是力量的來源，參與式的學習加深學童們對知識的理解，也讓我們這群哥哥姊姊們體認到國小生的「力量」，不論是體力或潛力。

　　若要為社區健康組下一個評語，絕對稱得上是初生之犢不畏虎：首度以大二同學擔任組長，帶領組員進入社區實地走訪，並以「社會衰弱」這個新興議題為核心展開探訪。儘管出發前面臨不少質疑與壓力，準備過程也充滿挑戰，最終展現了扎實的成果。在家訪的任務中，我們也看見了不同樣貌的居民，有些也超出了我們的意料。例如在朴子開設中藥房的先生篤信「長生學」認為透過宇宙能量可以帶來超自然的力量，用以治療或改善健康；也看見了金紙鋪的婆婆的疫苗拒絕(vaccine refusal)。這些平時不會出現在我們身旁的案例，不只在全員的分享大會中獲得廣大迴響，也讓大家深刻體會文化背景與健康行為之間的連結，更是身為公衛學生最落地的實踐。

　　環境調查組則與大家看見不一樣的風景。藉由參觀污水處理廠、參加當地清潔隊的「村里清潔大作戰」清潔活動，及從業人員們的分享中，我們更深刻的瞭解最基層的公共衛生實務；同時藉由家戶水質調查了解家戶用水的來源與習慣，以及來去走走問卷調查了解六腳居民對於自身生活環境的想法、環保意識等。實際操作水質檢驗不僅是技能的練習，也讓我們洞悉當地用水可能存在的問題與未來可改善的方向，讓調查結果更貼近社區的真實需求。儘管組員們多不擅台語，但在努力的練習及當地里長的協助下，也能和當地居民順暢溝通。除了更了解居民對現有環境的感受，避免僅用我們既有的知識來評斷當地，也拉進服務隊與居民的距離。

　　當然，能夠順利出隊，絕對不能忘記後勤資源組的默默付出。在七天的服務過程中，承擔起全隊的食衣住行，從每日三餐的採買準備、器材物資的整合，到住宿環境的整理與交通安排，都細緻地逐一確認，只為確保所有組別能專注在各自的服務任務上。他們的存在就像服務隊背後穩定的支撐力量，每一份被看見或看不見的努力，都成就了今年公衛服務隊的完整與精彩；而今年的服務隊也特別改善刻板印象中令人卻步的飲食問題，盡力確保所有隊員在出隊期間都能吃得飽、休息得好。後勤組除了調整每日三餐的份量、增加便當與零食的供應之外，也妥善統整來自各組的額外補給——包含環調組帶回來、散發濃濃在地風味的兩大箱土芒果與甜甜圈，以及隊長大方贊助的一整箱泡麵。這些看似平凡的小物資，卻在每日緊湊的行程後成為隊員們最真實的慰藉，也讓服務隊在專注任務之外，多了幾分溫暖與被照顧的感受。

　　今年度的公衛服務隊相較過往做出了許多革新的決定，無論是出於自願的嘗試，或是在各種情勢下促成的變動，我們都打破了許多長久遵循的傳統模式。在面對不確定與陌生的挑戰時，我們並沒有退縮，而是用行動去理解彼此、支持彼此，也在每一次討論、錯誤與修正裡，慢慢拼湊出活動的樣貌。回頭看，那些看似混亂的調整、那些當下覺得疲憊的夜晚，最後都成了我們最真實、最貼近彼此的記憶。除了對社會的回饋之外，我們也在這個過程中學習成長。我們可能無法對六腳鄉當地帶來持久性的改變或影響，但這些經驗將會永存於我們的心中，成為我們的養分，引導我們繼續前進。