USR【文化|健康：文化安全健康促進推動整合計畫】
計畫簡介
本計畫為教育部第三期大學社會責任(USR)實踐計畫，由國立臺灣大學公衛學院執行，並與國立東華大學團隊共同合作，聚焦於當代原住民族遭遇之社會與健康不正義等議題，欲以由下而上的方式，深入夥伴部落（奇美、太巴塱、貓公、壽豐），瞭解部落健康與文史工作者如何協力建構部落永續性並培養族人韌性，同時蒐集其對健康促進與文化安全等議題之見解，反思現今政策與體系的未盡之處，共同發展「部落主體健康促進方案」，並在公共衛生學院內規劃原住民族健康之迷你學程，以培育醫衛人員文化能力，以利建立與實踐負責且具文化安全意識的健康促進方案，落實《原住民族健康法》之核心精神。
計畫主持團隊
| No. | 職稱 | 姓名 | 單位 |
| 1 | 計畫主持人 | 林先和 | 臺大流行病學與預防醫學研究所 |
| 2 | 共同主持人 | 張書森 | 臺大健康行為與社區科學研究所 |
| 3 | 共同主持人 | 李柏翰 | 臺大全球衛生學程 |
| 4 | 協同主持人 | Umin Itei Tanohila (日宏煜) | 東華民族發展與社會工作學系 |
| 5 | 協同主持人 | 張瀠之 | 東華多元文化教育研究所碩博班 |
| 6 | 協同主持人 | Sifo Lakaw | 臺灣阿美族語言永續發展學會 |
| 7 | 協同主持人 | Eric Karchmer | 臺大人類學系 |
計畫產出
• 原住民族健康法海報
• 臺大校內「文化與健康」建議修課清單
• 原住民族健康相關公共寫作與發表
| No. | 作者 | 題目 | 研討會/期刊/媒體/書籍 |
| 1 | 李柏翰 | 原住民的健康正義！除了資源挹注，更要注重文化安全 | 法律白話文運動 |
| 2 | 張瀠之 | 返還祖居地不只是文化復振，而是健康行動:東部布農族當代健康論述與實作的建構 |
2023 醫療人類學年會 7-B_國家身體政治與原住民族健康 |
| 3 | Umin Itei Tanohila (日宏煜)、張瀠之 | 成醫之路:初探原住民族公費醫師的養成歷程 | |
| 4 | 李柏翰 | 用大學社會責任實踐《原住民族健康法》 | |
| 5 | 李柏翰、蘇崇閔、廖士婷 | 原住民族健康法作為一部人權保障法規：健康人權的觀點 | 臺大公衛學院年報 |
| 6 | Umin Itei Tanohila (日宏煜) | 原住民族健康法對原住民族身體政治的影響 | 月旦醫事法報告 |
| 7 | 計畫團隊 | 原住民族健康法懶人包 | 學院網站 |
| 8 | 計畫團隊 | 原住民身心障礙者—超越文化健康，人權記者會暨共識營 | 學院網站 |
| 9 | 計畫團隊 | 保障原民身障者權益 民團促成立整合窗口 | 原住民族電視臺報導 |
| 10 | 計畫團隊 | 國立臺灣大學2023年大學社會責任年報 | 臺大永續辦公室 |
| 11 | Umin Itei Tanohila (日宏煜) | 初探山地原住民族地區長期照顧服務規範性需求與表達性需求的形成歷程 |
2024 社會福利年會 自組論壇：原住民族文化照顧的實踐與反思 |
| 12 | Umin Itei Tanohila (日宏煜) | 「你不了解我的明白」：國家健康與照顧體系對臺灣原住民族的結構性壓迫 | 健康公平與自由-公共衛生中的群體、科技與決策 |
| 13 | 艾理克 | 暴力體現：醫療人類學和原住民研究的聯繫 |
2024 醫療人類學年會 2-B_振興教學法：關於健康與原住民的教學 |
| 14 | 李柏翰、蘇崇閔、Sami Ayele | 什麼能力、誰的文化、為了誰的健康與安全？對原住民健康課程的合作思考 | |
| 15 | 張瀠之 | 會下課的「文化」？從原住民族健康研究啟發的教學思考 | |
| 16 | Umin Itei Tanohila (日宏煜) | 由文化安全（cultural safety）的角度探討花蓮縣太魯閣族結核病的疾病管理策略 |
2024 醫療人類學年會 6-A_健康照顧與解殖民：來自原住民族與精神障礙的看見與實踐 |
| 17 | 計畫團隊 | 國立臺灣大學2023年社會責任與永續報告書 | 臺大永續辦公室 |
| 18 | Umin Itei Tanohila (日宏煜) | 原住民族文化安全結核病衛教及防治模式的建置 |
2024 公共衛生年會 臺灣東部健康議題及流行病學研究 |
• 計畫課程「全球衛生文化能力：觀點與實務」介紹影片
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